Методоб'єднання вчителів філології та історії
Проблема над якою працюємо:
Креативна педагогіка як засіб розвитку творчої особистості
План роботи методичного об'єднання вчителів філології та історії середньої загальноосвітньої з профільними класами школи №5
№з/п | Зміст роботи | Термін проведення |
1. | Організація роботи м/к Планування роботи м/к відповідно до роботи над науково- методичною проблемою Підсумки атестації,контрольних робіт, ДПА,ЗНО. Особливості календарно-тематичного планування предметів гуманітарного циклу | Вересень |
2. | Удосконалення наступності освітнього процесу як найважливіша умова його ефективної реалізації. Підготовка та проведення шкільних олімпіад. Підготовка та участь в методичному тижні «Розвиток спрямованості школяра на навчально – пізнавальну діяльність» Творчі звіти учителів ,що атестуються. | Жовтень |
3. | Успіх як життєвий пріоритет особистості Упровадження інформаційно –комунікаційних технологій при викладанні предметів. Участь у пед.. семінарі «Стратегія розвитку творчих рис особистості учнів засобами уроків. | Листопад |
4. | Діти з особливими можливостями Методика організації перевірки навченості учнів. Участь у пед.. консиліумі по 10 класу. Підготовка та участь у метод.декаді «Захист творчих проектів та порт фоліо» | Грудень |
5. | Результати семестрових контрольних робіт з навчальних предметів. Підготовка та участь у декаді рос. мови та літератури. Підготовка до участі у пед.. читаннях. Підготовка та участь в майстер класах вчителів ,що атестуються. | Січень |
6. | Огляд новинок методичної літератури. Аналіз конкурсів вчитель року. Підготовка та участь в декаді історії та правознавства. Участь у методичному практикумі «Інтерактивні методи навчання-Спосіб подолання неуспішності учнів». Майстер класи вчителів ,що атестуються. | Лютий |
7. | Взаємодія школи та сім*ї:технології, стратегії. Моделі. Підготовка та участь у декаді укр.. мови та літератури. Участь в роботі творчої майстерні вчителів,що атестуються.
| Березень |
8. | Аналіз роботи м/к за рік. Ефективність роботи м/к. Участь у проблемному столі «Діти –це наше майбутнє». Участь в метод. практикумі «Школа майбутнього: діалог, освіта, виховання. | Квітень |
Герц Олена Іванівна, вчитель російської мови та
літератури, вчитель вищої категорії, “вчитель-методист”
Тема над якою працює: “Впровадження сучасних освітніх
технологій на уроках російської мови та літератури з метою
підвищення рівня досягнень учнів”
Чернявська Юлія Віталіївна, вчитель історії та
правознавства, вчитель 1-ї категорії.
Тема: Використання інноваційних освітніх
технологій при викладанні історії та правознавства.
Гульченко Наталя Петрівна, вчитель української мови та
літератури; спеціаліст.
Тема: Формування пізнавальних інтересів учнів на уроках
української мови та літератури,шляхом впровадження
інтерактивних технологій.
Методични розробки вчителів:
1. Герц Олена Іванівна, вчитель російської мови та
літератури, вчитель вищої категорії, “вчитель-методист”